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Ciencia
La efectividad del programa del sistema integrado de escucha en el hogar (ILs) para niños con autismo
El propósito de este estudio de intervención en múltiples sitios fue examinar la efectividad del programa de hogar iLs Focus con niños de 4 a 8 años de edad con trastorno del espectro autista (TEA). Este estudio de métodos mixtos (series de casos únicos con prueba previa / posterior) de 18 niños con TEA apoyó los resultados de una encuesta previa de profesionales de iLs sobre la efectividad percibida del programa iLs. Los resultados encontraron ganancias significativas en múltiples medidas de resultado subjetivas
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Intervención temprana: un estudio longitudinal de lectura y logros relacionados con la lectura de 64 estudiantes de kindergarten a segundo grado matriculados en el programa alfa
La Dra. Anne Calhoon, profesora de lenguaje, alfabetización y estudios socioculturales, UNM / Albuquerque, obtuvo datos basados ​​en los resultados de las evaluaciones de inventario de lectura cualitativa pre y post-PPVT-III y cualitativas administradas a 32 estudiantes participantes en el Programa ALPHA, en comparación con un grupo de control de 32 pares de desarrollo similar en los grados K-2. El programa ALPHA combina la terapia de escucha con modos de aprendizaje musicales, visuales, verbales, espaciales / kinestésicos y lógicos.   Después del programa de 3 meses, se obtuvieron ganancias
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